童程童美编程怎么样(童程童美宣传片)

本篇文章给大家谈谈童程童美编程怎么样，以及童程童美宣传片的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

文章详情介绍：

• 1,童程童美唐晓澜：少儿编程教育是未来的刚需教育
• 2,童程童美再登CCTV被央视专题报道，看看都做了些啥
• 3,影响2600余万人，参与童程童美“编程一小时”是怎样一种体验？

童程童美唐晓澜：少儿编程教育是未来的刚需教育

对中国家长而言，素质教育不为应试，不涉及升学，自然也就谈不上刚需。这一观点在诞生了科举制度的中国根深蒂固，也是阻碍素质教育在中国发展的重大不利因素。

但在童程童美线上运营官唐晓澜看来，中国家长的这一观点将在未来逐渐转变，在大环境的变化、尤其是数字时代的渗透下，家长将积极拥抱真正的素质教育，尤其是科技素质教育，将在不久的未来成为刚需教育。

数字公民四大核心能力，是竞争力更是必备力

这是唐晓澜在12月7日的NICE2020全球素质教育直播大会上提出的观点，唐晓澜认为，在浓厚的应试氛围下，中国的素质教育从一开始就走上了应试的道路，例如各种素质教育项目的等级考试。但未来充斥着不稳定、不确定，发展规律也是复杂且模糊的，尤其是涉及到科技、信息领域，今天孩子学到的技能是否在十年、二十年后还能适用，答案几乎一定是不能。

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“当今中国的孩子是天然的数字时代原住民。”唐晓澜表示，“智能手机已深度渗透孩子的生活，即使在非周末时间，平均每天花在各类电子设备上的时间也达到了47分钟。”

作为被电子设备全面包围的一代人，他们将自始至终不可避免地迎接海量信息的轰炸。如何甄别信息的真假?如何对信息进行归类收集整理，最终编译为对自己有价值的工具而非成为一个懵懂的信息接收者?这也许已经不是单纯的素质教育，而是要培养在未来的数字时代生存的必备能力。

“童程童美未来教育研究院总结了这些必备能力，提出了数字公民未来胜任力模型。”唐晓澜表示，“包含四大核心能力，信息的辨识与分析、数字信息的调用与编辑、数字信息的应用与协同和数字信息的反馈与创新。”

简而言之，人机交互语言与计算机运行逻辑的学习，是打开数字时代未来大门的钥匙。

“这也是童程童美开展少儿编程教育的原因所在，需要注意的是我们不是为了教会孩子学会一门编程语言，而是要教会孩子与计算机对话的思维逻辑。”唐晓澜特别强调。

编程语言会迭代、升级、过时、被弃用，但收获的是计算机运行的基本逻辑，构建的是与计算机交互的思维，这将是解码数字时代、帮助孩子打开未来大门的钥匙，是孩子决胜未来的核心竞争力。

科技素质教育是刚需，三大要素成为关键

“因此，我们提出了‘1+X’素质教育新模式。”唐晓澜介绍表示，“‘1’代表数字思维、编程思维、科技素质教育，这是数字时代需要人人具备的思维和素养，是孩子面向未来的刚需教育。”

“X”则是指艺术、音乐、体育等任何一项孩子发自内心热爱的兴趣，它将与数字思维和科技素养一道，驱动学科学习和底层能力成长，掌握应对未来不确定性的高阶能力。

如何做好这个“1”?唐晓澜结合童程童美的实践经验，提出了数字时代科技素质教育的三大要素。

第一，科技素质教育要回归孩子不同年龄阶段的成长规律。

例如，3-6岁是孩子成长过程中感知和启蒙的最佳年龄段，7-12岁则是思维和能力发展的关键期，13-18岁是思维、人生观、世界观初步形成的阶段。在不同阶段，适合的学习内容也有所不同。而童程童美的课程体系覆盖全年龄段，从3岁的创意编程启蒙开始，一直到18岁的信息学奥赛编程，满足从幼儿园到高中不同年龄段孩子的学习规律。

第二，科技素质教育要采用正确的学习方式。

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研究表明，仅通过听讲与阅读进行学习，学习吸收率不到10%;通过演示与讨论进行互动式学习，吸收率在30-50%;而边做边学的项目式学习吸收率则高达70%。

童程童美采取了线上线下融合的OMO教学模式，线上课程为小班直播，可以实现孩子们在线的小组讨论，实现互动式学习。这是一对一授课、录播课，以及大班课都不能实现的。

此外，童程童美还搭建了学习社区，鼓励学员创作作品并提交至在线平台，结合童程童美提供的国际国内各项赛事，学员们实现了边做边学，学习效率明显提升。

第三，科技素质教育要启发孩子长期的学习乐趣和内在动力。

唐晓澜表示，科技素质教育一定要把有趣作为起点，激发孩子的兴趣，最终发展为孩子的志趣。这期间有一个关键点，就是让孩子体验到学习的乐趣，通过不断地战胜挑战和困难，获得成就感和自信心。

“我们不建议在孩子取得成绩后夸奖他是天才，这是一种固定型思维模式，一旦遭遇一次失败，就很容易产生自己不具备这项天赋的情绪。”唐晓澜表示，“我们希望用成长型思维模式来教育孩子，你的成功源于你的努力，今天的失败源于你近期成长不够，下次努力，一定能获得成功。越努力，越成功，越自信。”

“科技素质教育是未来的刚需教育。”唐晓澜最后表示，“童程童美将以‘1+X’素质教育新模式，帮助孩子培养最核心的思维和素养，更加自信地面对未知和未来。”（一鸣）

来源： 消费日报网

童程童美再登CCTV被央视专题报道，看看都做了些啥

近日，童程童美再登CCTV，荣获央视专题报道。央视本次报道主要聚焦于回顾由童程童美发起的“第二届中国少儿编程节”——这一横跨今年暑期影响深远的全国性编程公益活动，报道表示该活动受到社会各界的广泛关注，累计影响受众达四千余万人！

央视少儿频道

今年中国少儿编程节的主题是“学编程，为祖国的明天加分”。采访中，达内教育集团CEO韩少云先生提到，之所以选定这个主题，是因为当今社会，中国信息技术发展飞快，我们希望通过这项活动，让更多的青少儿能够对编程感兴趣，让更多的孩子参与到IT技术发展的大军当中，为推动中国信息技术的进一步发展做出贡献，为祖国的明天加分。

童程童美之所以能够获得权威媒体的频繁报道，与自身的快速发展及取得的行业地位密不可分。近年来，随着科技的发展，国家的支持，编程教育发展蒸蒸日上。2015年，童程童美顺应时代需求，响应国家号召，成为国内首批置身少儿编程教育发展的专业教学机构，致力于为3~18岁中国青少儿提供优质的编程教育。

少儿编程

多年来，童程童美通过不懈努力，不断完善课程体系，持续提升师资教学水平和服务能力，现已成为引领少儿编程教育领域的标杆——国内首家线上线下一体的编程教育平台，在读学员近10万人。

一直以来，童程童美始终秉持以学员为中心，通过寓教于乐的教学方式，激发学员对编程的兴趣，从而不仅提高孩子的科学素养，也为孩子提供更大的成长空间，受到家长和学员的一致好评。

正如采访报道中学员齐照森小朋友所说：“编程学习需要认真仔细，不能马虎。通过在童程童美的学习，让我养成了严谨认真的好习惯，对其他学科的成绩提升也有很大的帮助。”

记者采访

为了让孩子更好的学习编程，接受最前沿的科技知识，童程童美积极引进海外优质资源，打造高端编程研学营，多次承办WRO、RoboRAVE等各大国际机器人编程赛事，并带领学员在世界的舞台上夺得桂冠！在暑期刚刚结束的2019年度RoboRAVE世界教育机器人大会国际总决赛中，童程童美代表队一举斩获三个世界冠军，两个世界亚军，两个世界季军！

使命引领未来，创新成就梦想。今后，童程童美不仅将继续引领国内少儿编程教育的发展方向，更将承担起向国际舞台展示中国青少年科技素养的重任！让每一个中国孩子都能学习编程、走向世界，拥抱未来！

影响2600余万人，参与童程童美“编程一小时”是怎样一种体验？

育驱动未来，科技成就梦想。2019年12月22日，由达内教育集团少儿编程品牌童程童美重磅启动的“编程一小时”活动圆满收官！本次活动通过线上线下公益编程课、大咖讲座全网直播累计影响受众达2600余万人，深度助推中国青少儿编程教育的普及，激发中国新一代创新精神！

童程童美“编程一小时”期间，除了提供线上线下6小时免费公益编程课及8期行业大咖讲座外，还对“学有所成”的学员们设置了“编程小咖秀”评选活动，孩子们纷纷当起了父母的编程“老师”，吸引了超15万人参加，并被新京报记者采访报导，受到教育界专家、家长及学生，以及社会各界媒体的广泛关注！

达内教育集团CEO韩少云认为，“通过编程一小时活动，也许无法让孩子立即掌握一门编程技术，希望以这个活动为切入点，让孩子打开通往培养强大逻辑思维能力、创新力和专注力的大门，掌握一门适应未来时代的技能。”孩子是积极的知识建构者，绝非被动的接受者；孩子的想法并不是外来的，而是自己创造出来的。活动中，为保证学习效果，童程童美将全球号召的“编程一小时”升级为“6小时免费公益编程课”，可在6小时内免费学习到基础的编程知识，这正是让孩子从“被动接受”到“积极创造”的转变。

本次公益课覆盖Scratch启蒙编程、Python人工智能编程、信息学奥赛编程、软硬编程启蒙、智能机器人EV3编程等精品课程，3次课6小时直达编程精华，线上线下两种学习场景，满足不同孩子学习需求。

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“妈妈快过来，我来教你学编程啦！”今年9岁的大连女孩宁一是“编程小咖秀”评选活动中的热门选手，在视频中，她一本正经地做起了妈妈的“编程导师”。在童程童美学习Python人工智能编程和智能机器人编程的半年多时间里，已经让宁一从“无从上手”而愁容满面，逐渐变为因小小程序的成功运行而喜不自胜……这些日趋成熟，让宁一妈妈无不感受到孩子的变化和成长。

童程童美“编程小咖秀”评选活动的形式是通过录制并上传孩子教爸妈学编程的视频来参与评选，优胜选手可获得“小小编程家”证书等多项荣誉。通过给父母讲解自己的编程作品这一过程，能够让孩子再次进行思考和消化，无形中对编程知识点进行了巩固；这种亲子间的零距离接触，对家长而言，不仅加深了编程的了解，更能全面了解到孩子的学习状况，来一次亲子间零距离的深入沟通。

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为深度培养孩子信息素养，“编程一小时”期间，童程童美还特别邀请了教育界众多大咖为家长和孩子们做分享交流，通过全网直播分享的形式，系统介绍编程教育的相关信息，全面解析人工智能时代。莅临童程童美直播间的大咖们，他们有来自高中信息技术课标组的核心成员、北京人大附中信息技术教研组长，也有拥有深厚STEAM教育经验的创客专家，或是多年研究儿童心理指导的心理学博士……前沿的知识，满满的干货，让家长们对编程有一个更清晰、更全面的认知，从而能够帮助孩子做出正确的选择。

八期大咖讲座场场精彩，观众爆棚。其中，由心理学博士程翠萍老师带来的第二期讲座《走进儿童的内心：从大脑认知开始》，单场全网观看人次达到115万人，从家长们非常关注的青少儿大脑认知的不同维度，深入解读了青少儿的教育要顺从大脑发育敏感期，特定时期学习特定科目可达事半功倍的效果。

人工智能与教育的融合势不可挡。随着教育部下发“注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合”的政策，童程童美以其编程课程的独特属性，奠定了它作为培养青少年探究能力、批判性思维、创新能力的载体基础，教会孩子对技术迭代的思考，满足家长渴望孩子自我更新以适应人工智能时代的迫切需求。

童程童美目前在中国超过230家线下校区，遍布60多座城市，线上专有可视化平台童程在线课程覆盖全国，通过“线上+线下”一体化的教学方式，现已为近10万名中国青少年提供了与世界同步、科学先进的编程教育体验。探究式的学习方式、个性化的学习目标和结果标准设置，赋予了学生学习的自主性和内驱力，旨在让编程教育从单一技能的学习蜕变为全面的能力培养，真正实现让教育与人工智能双向赋能。

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